“Sunt respins pentru că nu vreau să chiulesc”, mi-a spus astăzi un puști, în cabinet, când l-am întrebat ce vrea să spună prin “parcă nu fac parte din clasă”. Am ințeles și mi-am amintit că, aceste situații cu dublu risc sporit fac viața copiilor dificilă. Read more
Adolescența este perioada în care, personalitatea începe să prindă contur, să se stabilizeze și să se particularizeze. În această perioadă, în funcție de experiențele anterioare, dar și cele prezente și viitoare, adolescentul își va forma propriul său mod de a fi în lume. Dorința de individualitate, independență și unicitate îl împinge pe acesta să-și creeze propriul său mod de a trăi, de a gândi, de a se comporta și de a se raporta la lumea exterioară. Acesta începe să-și asume responsabilitatea pentru el și pentru alte persoane, își va spune punctul de vedere și va dori să fie ascultat. Se naște în el dorința de a fi apreciat și respectat, de a fi văzut ca o persoană capabilă, de nădejde.
La fete, startul perioadei pubertății poate fi în jurul vârstei de 8 ani, acest proces având o durată de aproximativ 3-4 ani. În tot acest interval de timp au loc diferite schimbări în ceea ce privește aspectul și dezvoltarea sexuală a fetei.
Adolescența este, cel mai probabil, cea mai intensă etapă a vieții. Părinții vor observa schimbări atât de ordin fizic la copiii lor, cât și de comportament, de preferințe, moduri diferite de a gândi.
Startul adolescenței se face odată cu apariția pubertății, care începe în medie în jurul vârstei de 10 ani, când încep să apară schimbări fizice și sexuale, adolescența fiind o perioadă de dezvoltare mai lung.
La pubertate dar și în adolescență, pe lângă schimbările fizice care sunt cele mai evidente, apar și transformările cognitive, de relaționare și emoționale. Read more
